红色战略领导力
红色战略领导力详细内容
红色战略领导力
红色战略领导力
主讲:王京刚博士(1天)
课程背景:在当今社会,细节的把握往往决定了事情的成败,而战略思维则是决定领导者在商场、战场等各个领域能否取得成功的关键因素。王京刚博士在其讲座中,深入浅出地阐述了这一观点。只有具备高超的战略思维能力的领导者,才能审时度势,做出符合当前形势的正确决策。教员是中国当代历史的超人,学习和领会他高超的战略指挥艺术,无论在商场还是战场,都能无往而不胜。
课程收益:讲座的目标是帮助参与者学习红色战略思维,以便更好地把握个人的人生定位和企业的发展方向。这种思维方式,能让人有更广阔的眼界、胸襟和魄力,从而做出更大手笔、更大转折、更大胜利的决策。
课程对象:主要是企业中高管、党政县处级以上的领导干部。
授课形式:丰富多样,包括精彩演讲、案例分析、电脑投影、互动研讨、分组讨论和现场演练等,旨在让参与者从理论和实践两方面深入理解红色战略思维。
课程大纲:
一、战略思维能力是领导者的首要能力
(一)战略离我们远吗?
1、古今名言:不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。
2、提升领导干部战略思维能力的必要性
3、案例分析:某企业的蓝海战略
(二)为什么要学红色战略思维?
经典案例分析:
1、西安事变的和平解决 课堂研讨:企业发展中如何把握主要矛盾?
2、抗日名著《论持久战》 问题1:如何认识企业发展中的阶段?
3、抗美援朝决策出台的前后 问题:你的企业决策是怎样出台的?
(三)战略思维的特点和作用
1、特点:整体性、系统性、前瞻性、创造性
2、作用:第一,为领导者提供新的思维视角。
第二,为领导者提供广阔的思维空间。
第三,为领导者提供新的决策思路。
课堂互动:谈谈你对战略思维重要性的认识。
二、红色战略思维的特点及启示
(一)红色战略思维的内容
1、政治战略 2、经济战略
3、军事战略 4、国防战略
5、外交战略 6、统战战略
7、党建战略 8、科技战略
9、文化战略 10、教育战略
(二)红色战略思维的特点
一是从实际出发,具体问题具体分析。
二是以小博大,以弱胜强。
三是抓主要矛盾,着力解决关键问题。
课堂互动:谈谈对毛泽东经典语录的理解
• 战略上藐视敌人,战术上重视敌人。
• 战略上以一当十,战术上以十当一。
• 帝国主义和一切反动派都是纸老虎。
• 敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追
(三)红色战略思维的启示
1、广阔的战略胸襟
(1)从领袖诗词看伟人胸怀。 咏蛙 沁园春.雪
(2)从中共七大看伟人气度。
2、睿智的战略眼光
(1)审时度势 炮打金门
(2)顺势而为 撤出延安
(3)借势造势 重庆谈判
3、远大的战略目标
(1)农村包围城市,武装夺取政权
(2)新民主主义的目标
4、科学的战略布局
(1)战略重点:挺进大别山
(2)战略布署:三大战役
5、灵活的战略战术
(1)游击战 “敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追“。
(2)运动战
商战运用--课堂重点研讨:企业家如何看势、造势、用势和借势?
三、全方位提升企业中高管的战略思维能力
(一)破旧立新,强化战略思维理念
企业发展中基于战略的系统创新与变革模型
案例分析:谭木匠的梳子世界
1、 走出传统认识误区
2、 破除旧的思维定势 课堂游戏1、2、3
3、 创新战略思维模式
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,也是推动社会经济前进的源泉。
(二)构建导图,掌握战略思维方法
1、国际化视野
2、战略化高度
3、系统化思考
4、全方位整合
5、综合性谋划
6、动态性执行
课堂重点研讨:企业核心---战略定位、品牌定位、商业模式
(三)锻造素养,提升战略思维能力
1、“养心志”,涵养企业中高管之德
2、“增才学”,积累企业中高管之智
3、“练胆识”,开发企业中高管之能
4、“勤调研”,夯实企业中高管之基
5、“强体魄”,锻炼企业中高管之本
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