“教”、“学”乐无穷 巫文瑜

 作者:巫文瑜    368

我的学生肯尼士是一个五十二岁的老人了,有感于出国游历了四十四个国家,一句英文都不会,好像鸭子听雷一样的痛苦,于是他来跟我学英文。     第一堂我从学写ABC开始教他,不要看他头发灰白了,读起书来却非常用功的喔!他是一个对宗教非常崇敬的佛教徒,本身也从事素食加工业,每周能抽出四个小时白天的时间来上课委实不容易,而且他待人很谦和,每次来家里上课,妈妈总嘘寒问暖并准备水果甜点招待他,有时还让他带一些“担路”回去。他总说“:你妈妈对我这么好,我不晓得怎么报答她”?
有一天他打电话告诉我“老师,我要去上课了却突然觉得身体不太舒服,麻烦您帮我录音好了,等一下或晚上我身体舒服一些再去拿录音带回来听;我现在每天都有在听你帮我录的录音带,包括开车出去也反复的倒带熟习语音,连作梦都会说英文呢!” 

有时候他跟我说:“老师,你是我第一个英文老师,如果你把我教会了,我不晓得要怎么感激您。我要苦读一年,看看一年之后能不能学会一点眉目了”。我总是鼓励他“一定会的,凡事只怕不做,永远不嫌迟,如果有一天我把您教会了,我要告诉所有的人您是我最骄傲的学生”。
屈指一算,他也跟着我三个月了,这三个月当中我们又像师生又像朋友,有时听他说一些人生的哲理,有时他虽然当天不太想上课,但也喜欢到教室来跟我聊聊,有时学习的心志动摇就希望我说几句鼓舞他的话,在整个教学过程当中让我感受到什么叫做“成就感”,什么是“教学相长”,觉得教学也是一种无尚的乐趣,亦师亦友,往往在教学当中也同时结交了许多好友,不也是人生一大乐趣吗?藉此鼓励想学语言的朋友们:“学习是永远都不嫌晚的哦!我的学生能,您一定也行”。  巫文瑜
 无穷

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