张振兴老师的内训课程
《塑造职场阳光心态》【课程目标】 无论从事什么工作，在什么岗位，有什么样的追求，你的态度决定你将要达到的高度。你的工作态度决定你的职业高度，而你的人生态度决定你的人生高度。拥有什么样的态度，就会拥有什么样的人生。 工作中要摆正心态，正面看问题，乐观对待人生，乐观地接受挑战和应对挫折。以这样的心态对待工作极为重要。在工作面前。态度决定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。有什么样的态度就会有什么样的行为，从而产生不同的结果。心态摆不正，能力再强也是空谈。只有摆正心态，才能把工作做出色。【课程对象】 企业全体人员【授课形式
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《凝聚人心—团队凝聚力打造》【课程目标】 一个没有凝聚力的团队就像一盘散沙，无法积聚力量！无法创造高绩效！ 团队中总会有人满腹牢骚、不停抱怨、一肚子愤慨影响整个队伍的凝聚力！久而久之，就像“毒瘤”一样蔓延到整个组织，必将影响团队内部的团结、造成各自为政本课程希望从打造出一支互爱、支持、体谅的凝聚力团队、让大家都能为目标而战、为梦想工作，树立与企业共赢的大局面【课程对象】 新员工【授课形式】 专业讲授、交互授训、案例分析、讨论分享、落地落心。【课程大纲】（可根据企业需求进行调整）一、凝聚力的认知——自我认知 1、分析普通团队与凝聚力团队区别
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《新任管理岗位能力提升》【课程背景】 因为在某一领域、某一岗位表现优秀，你被提升到一个管理者的位置上。做为企业的一名新晋主管，面临一个全新的管理岗位，你是否知道，过去你优秀专才的成功经验，往往正是你在新的管理岗位上成功的障碍你是否知道你应如何转变过去的处事为人的方式，应该具备哪些必备的管理素养、理念和技能你是否知道每个人天生都有自己的思考、行事、沟通风格你是否想了解自己的风格，从而使自己在未来的管理职业生涯中能更好地扬长补短因此新任管理者要想在组织中有所作为，就必须清楚的了解管理者自身的“管理角色”、从而促进组织的正常运营和稳定发展，
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《从校园人到职业人的转变》【课程目标】 对于一个校园人来说，从校园到社会，是人生的一个重大转折，能否顺利实现这个过渡，直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说，关系到能否在最短的时间内，让大学生成为企业的有用之才，为企业创造业绩，作出贡献，让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。通过本次课程的学习，打造规范化、职业化、专业化的人才梯队，种植职业化概念，规范职业化标准，提升职业化素养，从而建立起企业内部高素质职业化队伍。【课程对象】 新员工【授课形式】 专业讲授、交互授训、案例分析、讨论分享、落地落心。【课程