曹礼明老师的内训课程
一、管理与角色认知1.如何理解管理2.中层管理者的角色和责任3.人事分离的管理框架4.管人管事的指导原则二、工作管理1.如何抓执行力？2.工作控制方法工具sup2;管理闭环法sup2;分段控制法sup2;三要素控制法sup2;稽核控制法sup2;数据考核控制法3.【工具演练】：控制卡设计练习4.【参考工具】：各类控制卡三、员工激励1.员工的需求和愿望在哪里？2.激励员工的四大方面3.绩效考核的关键点4.抓住员工的十大感受进行激励5.企业如何营造关爱的氛围？6.上司如何建立与下属的和谐关系？7.如何让员工不断体会成长和成就？8.【方法工具】工作PK激励法9.【方法工具】上司关爱法10.【方法工具
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部分：执行力问题及成因一、执行力问题分析sup2;人情文化，家长文化sup2;缺乏信仰，缺乏自律sup2;缺乏责任，缺乏进取sup2;不守规则，讲求方便二、执行力塑造要素分析sup2;文化：塑造守约守则，说到做到的文化sup2;氛围：塑造雷厉风行，你追我赶，奖优罚劣的执行氛围sup2;人才：塑造认真做事，严谨细致，敬业负责的职业素质sup2;流程：优化流程制度执行细则，强化约束跟踪机制第二部分锻造执行力的十大方法工具一、限制选择法1.问题：针对操作随意，行为随意，管理随意的现象2.观点：约束产生效率3.方法：限制选择法4.工具：三定卡、三定表5.练习：用三定表制定工作计划和流程动作二、稽核控制
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一、管理认知1.什么是管理，管理的目的是什么？2.从技术到管理，心态，角色，能力有哪些不同？3.理解管理者角色的本质是什么？4.管理者的两大职责5.如何理解管理的整体观？6.如何理解管人管事的基本原则？本节目标：sup2;理解新任经理的管理角色和职责，sup2;把握系统的管理思路二、工作管理1.工作规划如何理解工作规划？工作周密分解的方法--WBS工作授权--三定原则2.工作执行sup2;如何有效发现问题？sup2;如何组织问题解决？sup2;问题管控的方法与工具l管理三要素l分段管理l稽核机制l数据考核控制本节目标：sup2;掌握工作执行中发现问题和解决问题的思路，sup2;掌握工作有效执行
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一、员工管理的误区1.靠权力威信2.看谁更聪明3.严和松的纠结4.听话5.只见树木不见森林【目标及收益】：帮助理解员工管理的错误认识二、员工管理的原则1.看人的眼光2.能帮才能管3.管人先管己4.管人先管事5.管人管土壤6.管人重面子【目标及收益】：理解员工管理应遵循的原则三、员工管理的方法1.如何觉知员工？2.如何区分员工类型？3.如何用面子管人？4.如何以事管人？5.如何塑造土壤？6.如何处理”问题“员工？【目标及收益】：练习，掌握员工管理的方法技巧...
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一、企业靠制度能管好人吗？1.与管理相关的三大权力2.制度管理不能解决决策权与控制权管理的根本原因3.顺而不从现象4.人心管理的两大基本特征二、传统文化对管人的启示1.孔子对中国人的影响 – 人的标准化2.做人四大标准--- 忠臣，孝子，烈女，君子3.四大标准是如何规范社会关系的4.企业管人 --- 企业人的标准化建设三、企业管人模式 --人心网络控制图 1.人的标准化 --- 把做人的标准植入到人的脑袋中去2.人的标准化方法--- 教育式管理3.成长定律：放纵使人变坏！4.成长定律两大推论5.人心控制五个特征：6.企业环境形成定律：放纵不管，人际环境就会变坏。7.企业员工流失原因分析8.塑造
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一、你对时间有恰当的认识吗？1.时间有什么特性？2.你如何看待时间的价值？3.管好时间对个人，家庭，企业有什么意义？4.是什么浪费了我们的时浪？5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理？sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间？盘点你的时间开支2.案例：两个病人的故事3.真正用来工作的时间有多少？4.假如把每一天当作后一天来用。。。三、时间管理策略1.你的一天被用在哪些事情上了--测试你的时间使用比例2.工作四象限分类sup2;救火，应急sup2;被人牵着鼻子走sup2;琐碎无功的事sup2;关键长远的事3.四象限工作